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Computadores para as escolas municipais

Atualizado: 6 de ago. de 2023

A Prefeitura de Paraguaçu Paulista, por meio do Departamento de Educação, fez mais um importante investimento para beneficiar alunos e professores da rede de ensino do município.

Ciente da urgência de modernizar os recursos tecnológicos da Educação, a Administração Municipal está atuando para recuperar os Laboratórios de Informática e oferecer melhores condições de trabalho aos setores administrativos de suas unidades escolares.

Numa primeira rodada, as escolas receberam computadores novos para uso administrativo. Depois disso, EMEF Antonio Mazzei, EMEF Helena Wirgues, EMEF Alexandrina Penna e EMEF Cléia Caçapava tiveram seus Laboratórios de Informática totalmente atualizados com CPUs, monitores de 22”, mouses e teclados novos. Completando a reestruturação, está em andamento a revisão dos equipamentos e dispositivos dos demais Laboratórios de Informática das escolas. A rede municipal de ensino concentra 13 Laboratórios de Informática. O Departamento de Educação espera concluir a revisão desses ambientes em 30 dias.

Ao todo, foram adquiridos e instalados 85 novos computadores nas escolas municipais, um investimento de 289 mil reais.

A professora Paula R. Bertho, do Departamento de Educação, destacou que “A gestão está focada no desenvolvimento dos alunos. Nossa rede conta com material didático de alto nível e professores qualificados. Melhorar os espaços de ensino para favorecer a aprendizagem é uma das necessidades críticas identificadas pela gestão que não pode ser ignorada”.

A última compra de computadores para a Educação municipal aconteceu há mais de dez anos. Atualmente, inúmeras máquinas não estavam mais funcionando, a grande maioria sem alternativas de conserto. “Cada vez mais, com planejamento, iremos fazer investimentos. Manter alimentação, ensino de qualidade, oferecer estrutura para os professores atuarem é fundamental. Esperamos que nossos professores e gestores façam bom uso desses novos equipamentos e enriqueçam as atividades pedagógicas nas escolas”, concluiu a Profa. Paula R. Bertho.


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